Secret Arts Teachers Workshop: Valuable Failure

Van 11 tot en met 27 september 2026 presenteert Framer Framed Secret Arts Teachers, een groepspresentatie waarbij het klaslokaal de tentoonstellingsruimte binnenkomt. De presentatie is het resultaat van een internationaal project van het lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten (AHK), waarin kunstdocenten hun onderwijspraktijk als artistieke werkplek inzetten.

Het project vertrekt vanuit het idee van de Teacher as Conceptual Artist: de grens tussen lesgeven en kunst maken vervaagt, de klas wordt een tijdelijk kunstcollectief en leerlingen zijn medemakers. Twintig kunstdocenten uit het basis- en voortgezet onderwijs kwamen samen in Amsterdam om ervaringen uit te wisselen, nieuwe lesvormen te ontwikkelen en inspiratiesessies te volgen van kunstenaars en theatermakers. Dat leverde opdrachten op die ruimte laten voor onzekerheid, spel en mislukking - van activistische acties tot het vervalsen van een meesterwerk.

Wat in de tentoonstelling te zien is, zijn de eigenzinnige uitkomsten van deze experimenten. Gastcurator Kevin van Braak begeleidt de presentatie, die ingaat op de vraag hoe kunst en onderwijs zich tot elkaar verhouden wanneer je ze niet als gescheiden domeinen beschouwt, maar als iets wat in de praktijk voortdurend samenkomt en verandert.